张云泽，中国地质大学（武汉）海洋学院2022级241221班班长，作为主要成员参与两项国家级大学生创新创业训练计划项目并成功结题；获全国油气地质大赛一等奖、全国智慧海洋大数据应用创新大赛优胜奖及“互联网+”校赛二等奖；连续三年获国家励志奖学金，获“感恩中国近代科学家”助学金；主持大学生创新活动（资助1万元）并结题，获校级共青团干、标兵称号。

一、学业钻研：方法引路，信念为灯

张云泽对学业有着清晰的思考与执着的追求。对于理工科，他坚信“光说不练是瞎把式”，即便课后练习耗时费力、常遇挫败，仍坚持通过大量实践巩固知识；对于人文社科，他强调理解内化，结合自身经历记忆教材内容，还通过与同学讨论碰撞思想火花。更重要的是，他找到了支撑前行的精神支柱——每当学不下去时，父母奔波的身影、爷爷牵挂的目光，以及对更大世界的向往，都会让他重新握紧笔杆。这份信念，让他连续三年获得国家励志奖学金，学业成绩稳步提升。

二、科研实践：勇于探索，成果丰硕

在科研领域，张云泽从不甘落后。他作为主要成员参与两项国家级大学生创新创业训练计划项目并成功结题，将课堂所学转化为实践成果；竞赛中，他斩获全国油气地质大赛一等奖、全国智慧海洋大数据应用创新大赛优胜奖等荣誉，用实力证明了科研能力。这些探索不仅提升了他的专业素养，更培养了他团队协作与解决问题的能力。

三、创新创业：敢闯敢试，收获成长

创新创业是张云泽成长路上的重要篇章。他主持的大学生自主创新活动获1万元资助并顺利结题，在项目中锻炼了创新思维与项目管理能力；各类竞赛的获奖经历，更是他敢于突破自我、尝试新领域的见证。这些成果，是他不甘平凡、积极进取的最好注脚。

四、社会服务：担当责任，温暖他人

张云泽的成长始终与服务他人紧密相连。他加入蓝点海洋保护者协会，策划海洋科普课堂、举办“海洋文化节”、走进社区讲解海洋知识；作为班长，他凝聚班级力量，策划雷锋月志愿活动获一等奖，获“优秀共青团干”称号；参与武汉盲校支教，用陪伴点亮特殊儿童的世界；担任学院学生会主席和校志协主席期间，统筹20余项公益活动，协调6场校级大型活动，带领团队开展40余次志愿服务，服务2000余人次。这些经历，让他从服务中收获内心富足，练就出色的组织协调与领导能力。

五、兴趣与生活：平衡自我，全面发展

张云泽从不局限于单一轨道。他加入校主持人社，通过早晚训提升表达能力；保持情绪稳定，与同学相处融洽，被评价为“脾气好”。他做到了学习与兴趣的有机平衡，认为丰富的经历比单纯成绩更有意义。这种平衡，让他不只学业优秀，更在兴趣中找到乐趣，在生活中收获友谊。

从自卑到自信，从平凡到卓越，张云泽的成长之路是不断突破自我的过程。正如师长点评所言，他具备较高的综合素质与能力。未来，他将继续带着热爱与担当，不负青春，在更广阔的天地书写新的精彩。